Stage inscrit au PRF 2014/2015 qui s’est tenu du 1er au 3 décembre 2014 au Lycée Français de Tananarive.
Objectifs Principaux:
Identifier les étapes essentielles de l’accès au savoir nager comme celles de l’accès à un savoir « nager vite sur Courte distance » (dans différentes nages) ou de « Nager vite longtemps ». ☞ Savoir où emmener ces élèves !
Comprendre les logiques qui sous tendent la progression retenue. ☞ Eviter de plaquer une situation pédagogique mais pouvoir en imaginer qui réponde aux logiques sous tendues par l’étape !
Mieux cerner les prescriptions Institutionnelles attachées à l’enseignement de la natation en milieu scolaire; notamment sur le terrain des responsabilités et de la sécurité.
Les documents proposés ci dessous vous permettront de prendre connaissance des objectifs du stage et des axes de formation qui ont été portés.
Diaporama du stage Document « parcours de formation de l’élève en natation » qui balise la construction de l’autonomie dans le milieu du premier palier jusqu’aux épreuves du bac. Document précédent indissociable du document vidéo – même structure et mêmes thématiques mais en « dynamique ».
Ce stage donne lieu à des prolongements dans le premier degré avec 4 ateliers de 3 H chacun permettant de créer des modules avec les modes de fonctionnements attendus (ateliers et dispositifs organisationnels) pour chacun des paliers d’apprentissage.
Vidéo Parcours de Formation Etape 1 à 3
Parcours de formation 1er et 2nd degré
Synthèse Circulaire Natation BO 28 du 14 juillet 2011
Textes Institutionnels Prog-Eval Synthèse Exigences Prog Ecole Natation
Catégories :Contenus de formations dispensées, RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
EPS Zone Océan Indien 